首頁 穿到民國後我改學物理了

第225章

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易寒星生活的時代,00後已經開始整頓職場了,易寒星作為一個20後,自然不能示弱:是時候整頓學術界了。

想要整頓學術界的易寒星花了好些功夫,找到學校教務部門提交了建議。

當教授聽到易寒星出出來的發財主意時,都一言難盡地看向了易寒星:“這究竟又有什麽意義?”

建造學術打假平台究竟是什麽鬼?

易寒星微微笑了一下:隻是走某網的路,讓學生們無路可走罷了。

見到老師們如此不解,易寒星給大家解釋了一下:“我想到的就是可以建立一個學術論文的平台,收集所有學生的學術論文,分類別、分科目和關鍵詞進行整理歸納,方便人們查找論文,同時可以提供論文原創性的查詢服務,對大學生們的論文進行把關,確保他們沒有抄襲,進一步提升大學生的科研水平。”

聽到易寒星這話,教授們實在是忍不住:地鐵、老人、看手機。

易寒星專門說明了一下:“教授們想要登上國際知名的期刊,自然是不能造假的,但是學生們想要畢業,可能博士還需要作出有建設性的科研成果,但是本科隻需要能夠對自己所學的內容的某個方向有所研究就可以。”

易寒星這麽說著,老師們紛紛點頭,審核的標準也確實就是這樣。

“既然這樣,”易寒星繼續說著:“那我們就必須要注意防止大學生們的抄襲行為,很可能有人會找到西海岸的某篇論文改頭換麵,也有可能找到法語、德語、意大利語書寫的論文,翻譯過來,作為自己的畢業論文交差。”

“確實不能排除這個可能。”特別是一些混進大學的人。

“所以我認為,這個學術論文聯合平台確實有存在的必要,到時候可以每個學科聘請幾個工作人員熟讀論文,等學生們提交畢業論文的時候,讓幾個人分別閱讀審核,看是否和印象裏的論文具有相似性,以及措辭是否有多篇相似,有的話再找出相應的論文,交給教授們判斷是否進行了學術抄襲。”易寒星說道。