劉義季這種樂理白癡都能感覺到老者的琴藝之高,那些以樂理見長的學子們,自然也能聽出老者琴音的玄妙。
之前彈琴的白衣書生立刻起身,朝老者鄭重跪拜:“今得先生指點,茅塞頓開。深謝先生大義。”
能毫不藏私地指點他人,這本身就是種十分高尚的品格。
老者撚須而笑,“你若是願意,可以常來五學堂,我有空便會指點你一二的。”
白衣書生忙作揖叩首,千恩萬謝。而其他的學子們也躍躍欲試地想讓老者也聽聽他們的琴。老者撚須而笑,點頭道:“好好,莫急。一個一個來。”隨後果然十分耐心地指點眾人。
來的學子們琴藝有高有低,老者卻都能找到他們擅長的部分,再略微提點,不過幾句話就讓人有精進了一大步的感覺。
劉義季覺得事情有點兒不對勁兒。
這些學子們原本都是義憤填膺、慷慨激昂地上山,目的本來都是為了砸了那張寫著“建康無人”的案桌,可不過半日功夫,情勢就開始急轉……
早上還昂首挺胸進入五學堂的學子們,出去時都變得十分謙恭。對著嬴氏族人講話時都客氣了幾分。
他們的言語中包含著對學堂的無限憧憬。“不虛此行”,“醍醐灌頂”,“勝讀十年書”這種話,很快就在學子們中傳揚開來。
最早進去的一批學子出來後有不少都賴在外麵不走,想要再進去一次。這就讓還沒進去的那些對裏麵充滿了好奇,恨不得立刻就進去瞧瞧。
五學堂這一天裏進進出出不知道多少批學子。到最後掌燈時,贏氏族人不得不出來請諸位學子下山,免得夜裏在山上出什麽意外。
贏氏族人還貼心地準備了燈籠,分給學子們,方便他們下山照亮。
有些家中富裕的,就打聽能不能借宿在學堂裏,明日好繼續向先生們請教。可全都被婉言拒絕了,言明隻有五學堂的正式弟子才能住在學堂裏。