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第152章 emmm……

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第152章 emmm……

這作文題目看起來有點眼熟啊?

楊澤忍不住有些撓頭。

這篇作文他看過。

是前世2015年徽省高考語文題目。

楊澤還是當時刷微博的時候,看到了一篇的文章。

其中的一小段總結語:

08年安徽娃帶著感動出發,09年彎道超速被人抓,10年留在路上種荷花,於是11年時光流逝了,12年被告知梯子不用請橫放,問為什麽要放呢

13年蕭伯納說為什麽不放呢,好不容易14年進入演藝圈,發現劇本改與不改不是自己說了算,15年做了一個實驗:原來蝴蝶的顏色是加了特技!

emmm……

不過說起來,徽省的高考作文以及浙省蘇省的作文,那真的是每每讓曆屆考生聞聲落淚的存在!

就好比2017年,浙省那篇被網友做成段子的“詭異的光”。

其原文的作者被挖出來以後。

發微博表示,自己對於自己的文章也隻能“閱讀”無法“理解”,並稱:“標準答案沒出來,我怎麽知道我想表達什麽,我怎麽知道結尾有什麽意義”。

……

所以說,同學們,閱讀理解還有材料作文這種東西,別糾結,能把你想到的套詞套話,使勁一窩蜂往上懟,準沒錯!!!

最後,默默的心疼一下,那些年我們做過的魯迅,老舍,以及朱自清先生等各位文壇大拿的文章。

天知道,我們曾經,是用了怎樣的努力,才讓原作者看了我們做出的題目之後。

能一臉恍悟的表示——

“龜龜,原來我這句話,竟然隱藏了這麽多寓意深厚的思想和情感!!!”

……

楊澤仔細回憶著有關於這篇作文的詳細信息。

當時,無聊刷微博的時候,網上貌似有老師解讀過。

考生貌似可以從兩個角度進行立意,一是從蝴蝶與太陽光的角度,一是從顯微鏡與人眼所見的角度。