原本爭論不休的演播室裏,此時卻安靜的可怕。
所有人都在回味著剛才葉落念出來的這首詩。
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。
不識廬山真麵目,隻緣身在此山中。
這詩是寫廬山的?
的確,從字麵意思來看,這完全就是一首寫景詩。
而且,在寫景詩中也是極好的佳品!
前兩句就直接讓人腦海中浮現出一副廬山美景圖,可緊接著作者就筆鋒一轉,從寫景跳到了作者深思之後的感悟。
廬山的景色奇異,可為什麽會有這般奇異的景色?自己明明在遊覽廬山,怎麽就見不到廬山真正的樣子呢?哦,原來是因為我在山中,想要真正的看清廬山,是得遠離廬山的。
後邊兩句,直接將這首寫景的作品,上升到了參悟哲理的高度!
這也是讓這些文學大家們驚歎的地方,古人借景抒情的佳作數不勝數,可像是這首詩這般借用景色感悟哲理的作品卻是不多見!
既是寫廬山美景,又是借景說理!
尤其是景寫的妙,理還說的清晰易懂!
難得!
簡直是太難得了!
就這樣的一首神作,可葉落剛才說的是什麽?說好不意思在幾位老師麵前獻醜?說讓大家幫忙斧正一下?
你他丫的真是瞧的起人啊!
還斧正?
我都服了!我還斧個屁啊!
就這樣的詩,你就算是把它放到整個曆史中,它也是能排得上號的啊!
你讓我研究研究還行,你要說是讓我幫忙修改一下?
那你不是扯淡呢麽?
好在,大家也都知道葉落那是故意的謙辭,也沒人往心裏去。
現場沉默了一會。
最先開口的是哲學協會的劉世博主任,劉主任感慨著說道:“這首詩寫的真好啊,富含哲理。”
旁邊的幾位也都看向了他,不自覺的點了點頭,等著劉主任的下文。