朱老師聽到這話,心裏有些好奇,因為其他人都表現出一種完成任務的樣子,而劉海居然還想學習。
於是開口問道:“劉海同學,你很喜歡學習嗎?”
“嗯,我很想學習,我家裏的牆壁上都是報紙,聞著油墨的味道,我很想知道上麵講的是什麽事情。”劉海點點頭,誠懇的說道。
朱老師聽到這話,也有些皺眉,怎麽說呢,劉海年紀太大了,掃盲班這個隻是認識字,真正的學習不僅僅是文字。
“劉海同學,學習是一門很複雜的,僅僅是認識文字還不行,語文,數學,這是最基本的,到了後麵曆史,化學,物理等等的需要很多的時間很多的精力。”朱老師也感覺有些棘手,現在工廠掃盲隻是要求認識文字,不知道劉海究竟是怎麽想法。
“我其實從小都羨慕那些說書人,可以講很多的曆史,很多的典故,他們說這些都是書上的。”劉海繼續說道。
“是的,這樣吧,下午你有時間沒有,如果有,可以到我那邊,我教小琳一些東西,你可以跟在一邊學一學。”朱老師想了一下,然後說道。
朱老師是想看看劉海天賦怎麽樣,另外是不是有恒心。
“謝謝朱老師,謝謝。”劉海趕緊的說道,朱老師是工業大學的老師,自然有能力。
而且以後自己拿出什麽東西來,還可以讓學校背書。
所有的發明創造,技術,不單單是學問,還涉及到人情世故,利益,作為一個學霸自然知道這一點,不會說沒腦子就拿出來,哪怕你的東西再有用,但是觸及到了一些了利益階層,也是沒卵用的。
曆史上的直流電與交流電之爭,本來交流電有各種好處,但是呢……
當然也正是因為這樣,咱們國家以後在交流高壓電,特變超高壓方麵是碾壓全球,就連說明書都是中文的。