大概一分鍾之後,那位老師回複了,【嗯……行吧,有些大膽了點,但老師也能理解,接下來的時間,還是要把重點放在文化課上。】
雖然對方的話說得很委婉。
但隔著屏幕,蘇言都能想到那位經常關照自己老師的無奈和不解。
至於為什麽沒有繼續追問。
原因很簡單,還是因為自己的病情。
甚至蘇言猜測,這位老師誤會自己太過意氣用事,所以寫了一首關於和謝茗感情的歌曲。
抑鬱症患者,在很多人眼裏,就像脆弱的玻璃。
陌生的人本就冷漠,所以沒什麽。
可關心你的人,擔心傷害到你,更不敢觸及你的內心,所以會讓你……更孤獨。
蘇言沒有著急解釋什麽,而是想到今晚找對方的目的,【那個徐老師,我想報名你之前說得高考拚搏主題曲的征集活動。我剛好寫過這樣主題的一首歌。】
臨城第三高中不遠處的一幢嶄新的婚房內。
徐菲菲皺著眉,望著手機屏幕的上的字,愣了幾秒,這才趕緊輸入一行字,發了過去。
【好的,你發給我就行,我幫你報名。】
想了想,她還是忍不住又多說了一句。
【蘇言,校考已經結束了,後麵的重心還是要多花在文化課上,整個魯東省之所以搞這麽個活動,也是提醒所有高三學生,好好拚搏。】
發過去之後,她長歎了口氣。
這個學生的心情自己能理解,家裏本來就不富裕。
所以才會想到用這種方法,贏下高考主題曲的獎金,以此改善家裏的條件吧。
又或者,想要向其他人證明自己。
可這次的活動,麵向的是整個魯東省,包括像臨城音樂學院這樣的專業音樂高校。
別說蘇言對於編曲一竅不通,就算是其他準備報考編曲的音樂生,在這樣的比賽中,也隻能淪為炮灰。