此話一出,眾人立馬閉了口,有些老師用欽慕的目光看向沈瑜,吳茗瞪著大眼睛瞪了沈瑜一眼。
劉主任繼續說:“尤其是沈老師的英語,去教初中生,甚至高中生都綽綽有餘,想必有些老師是知道這個情況的。”
沈瑜臉上有點燒,她不知道劉主任,做了這麽多鋪墊後麵要說什麽?但她總覺得這樣不太好,似乎是變著法子的一種炫耀,劉主任到底要幹什麽呢?
話說樹大招風,劉主任這麽大肆宣揚,雖說這些都是事實,但這樣的宣揚,很不利於跟老師們的團結。沈瑜深刻地體會過這一點,不管是在學校,還是在宿舍,或者跟其他人相處中,大家差不多的水平,都能和諧相處,但要是有一個人很出挑,或者有一個人太差,大家對出挑的人會敬而遠之,對差的自然就是看不上眼了。
劉主任端起茶杯抿了一小口繼續說:“今天開會呢,一是介紹沈瑜給大家認識,二呢是想跟各位討論一下沈瑜的工作安排,有哪位老師覺得自己課程太多,忙不過來,可以提出來,或者覺得自己代的課程不太合適,想換一個班級或者課程的都可以提出來。”
劉主任說完,大家麵麵相覷,誰也沒有說話。
劉主任掃視一圈在座的老師,笑著說:“怎麽?平時不是有很多問題嘛?現在讓你們提問題的時候卻一個人變成啞巴了?”
話說槍打出頭鳥,眾人雖知道劉主任的目的,但又摸不清他真實意圖,萬一話說出去,引火燒身那就得不償失了,所以盡管劉主任一再動員,仍然沒有人願意說話。
劉主任再瞅一圈眾人:“既然你們不說話,那我就點名了,我提到的人,必須給我個說法。”
會場裏的氣氛突然緊張起來。連沈瑜也覺得既緊張又不自在,這擺明了就是中心小學並不缺老師,劉主任為了給她安排工作,想讓別的老師讓出一部分工作,她跟老師的梁子不就結下了,以後在辦公室還怎麽混?看來吳茗說的一點沒錯,她果真是個多餘的人。