餘萬金的眉頭皺成個“川”字，其實這一段時間他沒少拜訪過當地的花鼓燈各流派的師傅，有個叫武傳其的年輕人讓他感覺到眼前一亮，此人是淮水縣花鼓燈大師唐成佩的弟子，十歲學藝聰明伶俐，蘭花、鼓架子各種角色都能演，他製作的岔傘有單樓式和五樓式。
“你見過了？”
“當然見過了，我雖然大他二十多歲，在內心仍對他的製作工藝讚不絕口。我見那岔傘古樸典雅，氣勢宏偉，亭樓豎起，巍然屹立，樓閣飛簷遙相呼應，樓間空中透頂，樓台亭閣間各有一尖端，小巧玲瓏，造型奇妙，樓的下麵四周鮮花簇擁，下麵是五顏六色的傘圍子，並配上各樣色珠，穿過旋帶周邊，垂簾之下，在耍玩時搖擺滾動，似珍珠散落，閃光瞭目。”
“我現在也想做那一種，隻是這製作老球傘工藝很講究，杆子的長短、粗細要適中，裏麵的撐子要固定穩，傘圍子的料子要鮮豔，穿珠子的繩子要雙不要單，珠子的大小和顏色搭配要相得益彰，穿珠子的繩子也不能過長，要防止在滾動時不能掛住閣樓的角。”
“我理個娘來，那麽複雜。”苗小蘭替男人急得頭上直流汗。
“我不想那麽複雜，但是一定要讓人眼前一亮，不光能看得好看，還得能耍玩起來，畢竟表演起來還要有一些動作加在其中，我要把蹭傘、轉傘、磕傘、繞傘、躥傘、滾傘、背滾、搖擺的動作都運用到裏麵。”
餘萬金哪裏是在做老岔傘，分明是在給苗小蘭普及花鼓燈道具製作課。
“經過幾天幾夜的琢磨，我想好了，把新製作的岔傘幹脆放大增高，如果表演那天沒有風，我就做成一排大傘，像宮燈一樣，作為演出背景肯定效果不會差，中間舞動的岔傘相對縮小，這樣舞起來才更靈活，在整體顏色上以綠襯托紅色為主，突出層次感和空間感。”