小小的折紙躺在秦陽的校服上。
此時的它還沒有發黃,隻是看起來有些舊,但明顯帶著被人細心嗬護的痕跡。
折紙的邊緣微微有些翹起,露出裏麵隱約可見的字跡。
秦陽有些好奇。
他折的時候可沒在裏麵寫字。
難道是童婉畫後來寫的?
他想再看看,一隻手卻迅速奪了過去。
是童婉畫。
童婉畫將折紙攥在手心,小小的嘴唇抿得緊緊的,臉頰上的粉紅更明顯了。
看得秦陽心裏癢癢的,
“班長,你在裏麵寫了什麽?給我看看。”
“不…不行。”
“還真寫了東西?是什麽?”
“你怎麽這樣!你套我話!”
明明人是惱的,可那圓圓的眼睛和鼓囊囊的腮幫子,活像一隻炸了毛的小博美。
想揉。
秦陽的手張開又握緊。
他還想再插科打諢幾句,嚴肅的聲音從身後傳來。
“做什麽呢?早自習是用來學習的,不要交頭接耳!”
他回頭一看,是語文老師王曉文。
嚴格,嗓門大,這是秦陽對她的印象。
每次上課,王曉文手上必拿一把教尺,動不動就敲講台,哪怕是秦陽都對她有些犯怵。
雖然王曉文才25、26,但同學們私下裏都叫她‘滅絕師太’。
王師太的到來打斷了班裏的讀書聲,大家都望向童婉畫和秦陽這邊。
童婉畫向來是好學生。
成績優異,能力突出,還是班長,從來沒讓老師操過心,也沒被批評過。
這種被當眾立典型的情況,她已經很久沒有過了。
她臉仍舊紅撲撲的,但已經不是之前的羞惱,而是尷尬和難堪。
童婉畫站起來,小聲道:“對不起,老師,我身為班長,沒有以身作則,我會寫檢討的。”
班上頓時傳來一些竊竊私語的聲音。
秦陽哪裏看得慣這個。