本來耀帝還有些忌諱那個故事，結果聽到這裏，心情頓時舒暢了。
原來這位先生是拿曆史上的故事“教導”小朋友忠君愛國，報效朝廷啊，不錯不錯。
他可不就是這麽英明神武，看大昭被他的治理中變得多好啊！
心裏有些小得意。
“咳咳！”他輕咳了兩聲，提醒招生先生，這有些太過了，他知道耀帝有多麽“英明神武”，但沒必要特地安排這場戲給他們看。
沒想到招生先生露出了驚訝的神情：“這位……薛老爺，你是不是誤會了？這是我們的正常課程。”
“正常課程？”
“是啊，我們的教材全部都是從寧山書院引進的，他們有著豐富的多年教學經驗……”先是一堆對寧山書院的誇讚，然後說道，“為了加強孩子們的忠君愛國的思想，他們特地從史書中搜羅了各種忠國愛國的思想，把它們改編成孩子們能懂的白話文，弄成了各個版本，有文字版，有繪本版。呆會兒你們去參觀圖書館，就能看到了。兒童閱讀區有很多這種類型的繪本……
除此之外，這些故事本來就是從史書中改編而來，以後孩子們要是上到相關的曆史內容，他們也能夠迅速串聯起來，加強記憶。”
所以，這真的不是他們特地安排的戲。
耀帝：“……”
本來他是不信的，但當他真的進入京院的圖書院，看到兒童閱讀區除了貼著“安靜”的標語，還有各種一看就知道是貼好幾年的忠君愛國思想，他就不好反駁了。
人家還有一種獨特的“集卡”製度，就是小朋友們來讀書的時候，可以拿著已經看完的書去圖書管理員那裏領取獎勵。
獎勵分為蓋章、貼貼紙、小紅花。
章有十二生肖，也有山海經全集，但每一隻獸的手裏都拿著一幅字，上麵會寫著“努力”
、“學習”、“開心”、“天天向上”、“身體健康”等祝願語，也有那句“忠君愛國”、“共建大昭”。