等走到看不見媽媽的地方以後，陸小寶的小臉立刻就垮了下來，每一步都走得磨磨蹭蹭的。
他忍不住再次扭頭往後看，眼眶微微泛紅，明亮的大眼睛中充滿了不舍和不安。
媽媽，看不見了。
察覺到陸小寶的情緒，小楊老師很有經驗，立刻蹲下身，摸了摸他的頭，用溫柔的語氣安撫著他：“陸璟小朋友，別擔心，等放學了，媽媽就會來接你了。”
陸小寶垂下眼睛，過了一分鍾，才勉強調節好了心態，壓下了心底翻湧的情緒。
確定他的情緒好一些了，小楊老師這才牽著他繼續往前走，走了大概兩分鍾，就來到了教室門口。
小班一共有三個班，陸小寶讀的是小一班，在他來之前，班上一共有二十一個小朋友。
清晨的陽光照在了門窗上，木質的門窗經過歲月的洗禮而略顯斑駁，但依然堅固耐用，上麵還貼著小朋友們手工製作的彩色貼紙和畫作。
教室內的布置簡單而實用，牆上掛著黑板，牆角擺放著一些玩具，如積木，小火車，玩偶等等，這些都是孩子們課間休息時的最愛。
中間擺放著幾排木質的桌椅，邊緣都被打磨的很圓滑，以防孩子們受傷。
教室裏吵吵嚷嚷的，二十一個小朋友聚在一起，猶如一群快樂的小鳥，熱鬧而歡快，或蹲或站，或跑或跳，笑聲、喊叫聲和歡呼聲交織在一起，形成了一首充滿童真的交響樂。
見老師牽著一個麵生的小朋友走進來，他們全都停下了動作，好奇地看了過去。
這個小朋友長得白白淨淨的，眼睛也大大的，好可愛啊！
小楊老師拍了拍手，讓小朋友們各自坐到了自己的位置上，等大家都乖乖坐好，這才給他們介紹了陸小寶這個新來的小朋友。
見台下的小朋友都在看自己，站在講台上的陸小寶忍不住後退一小步，纖長濃密的睫毛壓下，小手攥緊了書包帶子。