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第636章 課堂上的文噯之王(IF)

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剛才陳源的跳臉沒那麽突出,因為人家周芙是全班第三,陳源起頭後,大家都在鼓掌。

而現在,周芙直接一個人就是一支隊伍,非常顯眼的為陳源應援。

你也挑釁我?!

我為什麽要用也?

此時的老莫,真的非常的矛盾,因為這樣的節目效果,讓班上的氣氛,有些過於的無法掌控了。

好多學生,都把頭埋在胳膊裏麵,瞥著眼睛看著他倆,忍不住的咯咯笑。

他們知道自己在笑什麽。

老莫也知道他們在笑什麽。

但是,就是沒辦法管!

好在的是,在周芙帶動之下,好幾個學生,也鼓起掌來,讓老莫不至於那麽的尷尬。

所以在短暫掌聲後,老莫繼續的說道:“眾所周知,陳源的英語是很差的,別說及格,超過七十都是很難的……”

這句話還沒說完,班上就哈哈大笑起來。

因為真的太搞笑了。

“笑的同學想必英語很好吧。”

這句話說完後,哈哈大笑瞬間收住。

嗯,也沒有那麽好笑。

“好多學生,對於自己喜歡的學科,那是一個勁的寫啊,比如理綜的某一科,或者生物,或者化學。但那種很差的學科,尤其是英語,看都不想看一眼。這是非常錯誤的思想!”

談及於此,老莫頗為嚴肅的說道:“雖說得數學者得天下,這句話肯定是沒錯的。但是,每一分放在高考,都是一樣的。弱勢學科,一定不能放棄。”

這番話,陳源認為非常有道理。

為什麽呢?

這一次,自己進步了51分,看著很牛逼是吧。

但其中,37分都來自英語。

也就是說,總分的進步,百分之八十的都來源於這個弱勢學科。

但他用的精力,絕對不是所有學科的百分之八十時間。

這,就叫性價比。

老莫的誇獎,讓陳源非常的舒服。嘴角,緩緩的揚了起來。