相對於基層中小學教育了講究普惠性，教育質量不怎麽樣，大楚帝國的官辦高等教育質量卻是非常不錯。
學校建設的非常高大上，學校裏的老師能力強悍而且數量也足夠，很多專業為了保障教育質量還會采取小班教育。
同時這些官辦高等學校每年也能夠獲得大量的辦學經費以及科研經費。
為什麽基層教育和高等教育會出現這樣的變化。
那就要從大楚帝國高層對教育的態度去看了。
首先，中小學的教育目的並不是培養人才……這不現實，不說培養成本的事，就算培養出來了也沒那麽多大學給他們上。
大楚帝國的基層教育的目的隻有兩個，一個是培養大量的基層勞動力，比如工人，普通服務行業人員等等，這些人也不能是文盲，但是也不需要多高的教育水平，有個初中水平就很不錯了，小學水平其實也能勉強幹。
第二個目的，就是篩選出來一小部分人才進行後續的高等教育培養。
基於這兩個重要的目標，也就可以理解大楚帝國的中低端教育為什麽會施行質量比較差的普惠性教育了，一方麵是成本無法承受，另外一方麵也是沒必要。
同時這也是最近十來年裏，大楚帝國的教育機構大力發展中等職業學校，也就是中專的緣故，因為中專生畢業後可以進入企業幹活，從事需求量非常大的中低端技術性工作乃至普通工人。
相對於發展高中，大楚帝國的教育機構更傾向於把更多的經費投入到中專學校上。
因此過去的十多年裏，高中生的招生數量增長速度很有限，但是中專學校的招生數量每年都有著比較大幅度的提升。
此外就算是很多初中，也會在常規的文化課程外，開設實用性比較強的選用課程，比如機械修理，設備操作，會計算賬等課程。