源川瀨一直相信勤能補拙，凡事隻要肯下功夫，基本算是成功一半了。
就拿麵前的曆史題來說。
曆史是一門十分簡單的功課，但仍然有不及格的例子。
曆史難嗎？
不難。
“源川，中國唐宋八大家有誰啊？”萬田東衫將椅子搬到源川瀨旁邊。
“唐代的韓愈、柳宗元，宋朝的蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。”停頓了一下，源川瀨繼續補充道：“韓愈是八大家之首。”
“慢，慢點，我沒聽清啊，蘇什麽？”
萬田東衫隻寫了兩個，第三個才寫一半，就著急的在卷上直頓筆。
源川瀨直接翻麵給他看。
萬田東衫發出一聲‘得救了’的歎息，立馬‘奮筆疾書’。
“真搞不明白，為什麽要學習世界史，那麽多國家的曆史怎麽學得過來啊？”
“學習隻是提高思維的一種方式，知識不重要，重要的是提高你學習的精神。”源川瀨不緊不慢的說。
萬田東衫則是趁機多看了幾道選擇題。
“厲害.我說啊，你是不是有什麽學習秘訣？”
最後一道簡答題是有關歐洲的文藝複興，需要解釋人文主義精神。
源川瀨看了一眼很快寫出答案。
（人文主義精神的核心是提出以人為中心而不是以神為中心，肯定人的價值和尊嚴…）
“努力，勤奮，要有目標。”
“努力，勤奮，要有目標.”萬田東衫甕聲甕氣的重複一遍。
這一周，源川瀨收到的情書變多了，今天剛到學校，鞋櫃裏就有兩封粉色信封。
情書一直沒停過，源川瀨也從來沒打開過。
即將踏入六月份，月考在即，奈良的學生不得已從文化祭的餘韻中回到現實。
不及格會被約談家長。
“所以，九宮同學，你要知道這是正常現象，不要總是用異樣的眼光看我。”源川瀨強調道。