數學老師在做出提醒後，就開始上課。
“請同學們拿出上節課的試卷，我將進行講解。”
試卷?喬淵今天才來，根本不會有昨天的試卷。
這個教室的座位都是單人單座，她也沒有同桌。
況且，還有這麽一條規則：【學生的任務是學習。在課堂上不允許做與學習無關的事。】
在課堂時間去看別人的試卷，不知道算不算“做與學習無關的事。”
周圍的人都開始窸窸窣窣地翻找試卷，似乎沒有人注意到喬淵的窘況。
喬淵思考了一會兒，舉起了手。
“老師，我有問題。”
在課堂上提問，總不算是無關的事吧。
“同學，你請講。”數學老師回應了喬淵的問題。
看來課堂上提問是被允許的。
“老師，我今天才轉來學校，沒有試卷。請問我可以與別人共看一張試卷嗎？”
數學老師拿著粉筆思考了三秒，似乎在衡量這件事情是否違背了課堂紀律。
就在喬淵感到緊張的時候，數學老師終於給出了肯定的回答。
“可以的。”然後她麵向全體學生，問道:
“有哪位同學願意和這位新同學共用一張試卷嗎？”
教室鴉雀無聲，沒有人回答。
看到這反應，數學老師的臉上竟出現了一抹詭異的微笑。
“這位新同學，似乎沒有人願意借給你試卷呢，這可怎麽辦是好?”
數學老師的態度變得很不對勁，喬淵望了望周圍，同學們的臉上都滿是驚恐。
她知道，如果自己找不到合適的方法，可能會發生一些掌控之外的事情。
就在這時，第二排的一個小女生顫巍巍地舉起了手。
“老師，我是課代表。我有幫助同學的責任，讓喬淵同學和我一起坐吧，我可以和她一起看我的試卷。”
女孩兒說得很小聲，結結巴巴的，似乎很恐懼數學老師。