視線重新回到賽場之上。
就在宗彥不斷設想今後道路的時候，青學與聖魯道夫的比賽已經開始了。
此時的比賽場上，局勢可謂千變萬化。
先是作為雙打二上場的菊丸被赤澤的殘像球消耗了大量體力，讓如今還未打出名氣的黃金組合處於了下風。
但在大石的不斷救火與底線球的壓製下，他們又逐漸將比分追了回來。
這一場比賽也讓許多學校注意到了青學的這一隊雙打組合，他們無比協調的契合性，讓他們爆發出了強大的威力。
“青學的這一隊雙打很有意思啊……”
在場的都是‘專業’人士，不少人都看出了其中的端倪。
“的確，他們的個人實力不算非常突出，但兩人的默契十足，很好的彌補了實力的缺陷。”
“那個紅頭發的貓眼少年身手敏捷，能注意到許多別人所不及的細微處，一些角度刁鑽的球，他都能用特技擊球接到。”
“而那個守衛後場的雞蛋頭，支援能力與大局觀非常優秀。”
“沒錯，哪怕是局勢最危急的時候，也總是能在後麵放眼全局，洞悉對方的意圖，從而做出最有利的判斷，並指揮隊友做出相應的反擊，最大化發揮搭檔的強項，繼而幫助己方確立優勢。”
“這對相性互補的雙打組合真是不錯，青學這是撿到寶了。”
“你們別光說青學的雙打，聖魯道夫的這對一年級雙打也是有點東西的啊，他們居然還能一直壓製青學的。”
圍觀的不少學校都對此時比賽的兩組雙打垂涎不已。
“比賽結束，由聖魯道夫赤澤與金田隊獲勝，比數七比六。”
經過鏖戰，最終青學的菊丸和大石還是輸了。
倒不是他們實力不行，在適應了赤澤的殘像球之後，他們的實力已經完全淩駕過了聖魯道夫。
甚至在搶七決勝局一開始的時候，可以說青學雙人組是壓著聖魯道夫在打。