/ 李丹崖/
她是一個自卑的孩子，從不愛和別人交往，許多小夥伴也對她敬而遠之。隻是這些也就算了，更可悲的是，她的學習成績也差得一塌糊塗，許多老師在課堂上毫不留情地批評她，因為，同一道題，她經常能錯三遍。
她有自閉症。這已經成為有目共睹的事實。許多同學開始排擠她，大家認為，她是一個悶葫蘆，和她在一起，自己原本快樂的心情也會瞬間變得低落起來。她也察覺到了夥伴們對她的疏遠，於是，一個人搬著課桌，挪到了教室的角落裏。從那天開始，她也覺得自己仿佛搬到了一個嶄新的世界，課堂和琅琅的讀書聲對於她來說是事不關己的，她關心的隻有窗外的世界。靜靜的泡桐花開了，穿過窗子透出絲絲香甜，鳥兒們在樹間做了巢，每天啁啾地唱著，嬉戲著……她是多想讓自己變成一隻鳥兒呀！一隻無憂無慮的鳥兒，和群鳥在蔥蘢的樹木間追逐，在廣袤的天際裏振翅，變成個煩惱的絕緣體。
秋天來了，窗外那棵泡桐開始落葉，就連樹上的鳥兒也叫啞了嗓音，許多候鳥已經南遷。她在課間痛哭流涕，哭著說，都走吧，就連鳥兒也會拋棄她，曾經的一樹新綠也變成了滿眼枯黃，上帝為何非要給她一個黯淡的世界？
不知道什麽時候，班級裏新來了一名語文老師。老師姓徐，長得特像徐靜蕾，同學們都非常喜歡她，暗地裏叫她“靜蕾老師”。靜蕾老師給班裏上的第一堂課是帶領大家玩成語接龍的遊戲，用板擦作為接力棒，傳到誰那裏，如果接不上來，就要罰唱一支歌，或者罰寫一篇作文。
隨著一聲清脆的巴掌，接力依次進行，很快就傳到了她。當時，她還在望著窗外發呆，不知不覺中，一個板擦落在她的桌子上。她先是一愣，繼而聽到了同學們的歡呼聲，那歡呼是一種刺耳的嘲弄。