（不適用於新高考的海南省）
新高考的第二點改革，改革在分數體現上，由原有的卷麵分改為等級賦分。
分數是考生報考誌願的前提，隻有考了高分才有更大的報考選擇餘地。原來的分數體現，就是簡單的卷麵分，你考了多少分就是多少分。但是這樣的分數體現實際上並不是很科學。因為各個考試科目所出的試卷很有可能難度不一致，導致某一學科如果出題特別難，會無法體現考生的整體水平與真正實力。比如傳統老高考理科綜合總分為300分，其中物理110分，化學100分，生物90分。某同學甲物理學科學得很好，平時的測評中，物理都能拿到95分以上，但是當高考的物理題目出得非常難，其他科目出題難度適中的話，這位物理比較好的同學的分數絕對優勢就會減少，他也許隻考了75分，但是75分已經表示他物理學得很好了，可由於原來的老高考隻計算卷麵分，就會導致他的總分優勢無法體現。
用我們東北話說就是，你某一學科學得再好，隻要你高考那年，你優勢學科出題偏難，你就白瞎把那科學得那麽好了。
而新高考是看考生具體在某一學科上的整體等級水平，進行一個相對公平的賦分做法。它隻考查考生在他自己的選科內的百分比，而不是單純地看分數。最後的結果就是，考生在參加高考的過程中，有些人卷麵分數其實並不高，但是賦分有可能會很高，同樣，有的考生卷麵分數可能不低，考試出來以後，感覺也很不錯，但是賦分有可能很低。
比如某一年物理考試很難，考生覺得自己考得不是很好，卷麵分也就考個85分左右，但是如果85分在那一次的考生當中已經是比較高的成績了，甚至考到了那一次考試的全省選這一科的考生的前1%，那麽他的賦分將是100分（上海是70分）；而同樣一年的高考，可能地理考試就相對容易，考生從考場出來以後感覺很不錯，大多數題都很有把握，隻有兩個選擇題不太會，做錯了，最後得了94分，也不低了吧，可遺憾的是大多數的同學都會那兩道題，很多人考了95分以上的高分，94分隻能排到所有考生的10%左右，那麽他的賦分就會低於94分。