首頁 孩子到底在想什麽

懂事的孩子,傷得比較久

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上周五我打開家門時,心情是非常愉悅的。我這個人沒什麽出息,一到周末就“嗨”起來。在這一點上我兒子比較隨我,周五晚上連作業都不愛寫,我女兒在周五晚上學習舞蹈也經常拖拖拉拉。但我對這一切都覺得無所謂——周五就是要讓所有人都變成最快樂的懶鬼的日子。

但當我走進客廳,我兒子並沒有像以往一樣飛出來跟我臭貧。家裏彌漫著一種詭異的安靜——以我對他的了解,有事。

我走進他的臥室,他正在埋頭寫作業,直到我走到近前,他也沒有抬頭看我。這是一個標準的躲避的姿態——以我對他的了解,這事兒肯定不小。

我問他:“怎麽了?”

他這才被迫抬起頭來對著我,我看到的那張臉上並沒有周末的興高采烈,而是帶著歇斯底裏後的疲憊,以及巨大的恐慌。

我繼續問:“到底怎麽了?”

我在問話的時候腦子裏已經列出了一些假設,比如考試考“糊”了,或者在學校闖禍了,被老師批評,跟同學打架,但其實這些事在我心裏仍舊不至於算“有所謂”。

他說:“我發脾氣了。”

“為什麽?”

“我妹妹老哭。我正在寫作業,她老哭,我就生氣了。”他斷斷續續描述了一下事情經過,包括他妹妹是因為由媽媽還是由奶奶送她去學舞蹈這件事哭鬧,並詳細地形容了一下妹妹是如何哭鬧的。

“然後呢?”直覺告訴我這事沒這麽簡單。

“然後我就生氣了。”

“你做了什麽?”

“我衝出去罵了她。”

“嗯,還有呢?”

“我還踢了她。”

此時我還算冷靜。兩個孩子之間出現一些爭執是很常見的,但我並不認為這不值得重視,事情的起因涉及每個孩子的心理問題,是需要解決的。我更擔心兩個人身體條件相差太多,我兒子嘴裏的“踢她”如果真的瓷瓷實實地踢到妹妹身上,那對妹妹來說絕不是一個可以輕描淡寫的體驗。我要阻止今後再發生這種情況,就必須要了解到底發生了什麽,問題在哪裏。所以我決定保持一個嚴肅的態度,開始自己的破案。