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為什麽要讓孩子理解死亡

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年糕3歲半時,玩打仗遊戲,他拿著槍對著我得意地說:“你死啦!”

過了一會兒,他又笑嘻嘻地來拉我:“你又活啦!”

畫畫時,我建議他畫一個小人兒,他畫了一座小山,說:“這個人躺下來,他死了。”

太有詩意了,我都忍不住要念兩句詩:“死去何足道,托體同山阿。”

小孩子總能以某種奇怪的方式窺得天機,即使他根本不知道“死”到底是什麽。

死是不是像得了一場感冒,吃了藥就會好呢?死就是做了一個夢,分不清醒了還是睡著嗎?

他問:“媽媽,死是什麽?”

這個問題,我不知道怎麽回答他,或者說,不知道該不該回答他。

我們真正開始談論這個話題,是因為我帶他看了口碑爆棚的皮克斯動畫大電影《尋夢環遊記》。這是一部擁抱死亡的電影,很多影評的建議是6歲以上的孩子才能看。在電影裏,亡靈以骷髏人的形象出現,這是個容易嚇跑小朋友的大膽設定。因為不確定是不是適合帶年糕去電影院看,所以我們是在電影上映了大半年後在家裏看的。

看的時候我哭了三次,年糕看起來沒心沒肺的,我以為他沒看懂,不過讓我沒想到的是,連著兩個晚上,他都在睡前和我討論關於死亡的宏大問題。

第一天他說:“媽媽,人死了都會變成骷髏人嗎?”

得到肯定的回答後,他語重心長地囑咐我:“媽媽,你要好好活著啊!”

第二天,他又想明白了一些事,說:“媽媽,是不是我們都會死?”

再次得到肯定的答案後,他慌了,帶著哭腔說:“媽媽,我怕死!”

死這件事,沒有一個人能躲過,可是我們總是習慣於逃避。

儒家文化裏有句話說:“未知生,焉知死?”在我們的傳統文化裏,一直缺麵對生死這一課。