在北京做親子關係演講的時候，有位家長問我：“我的孩子特別好勝怎麽辦？不管是吃飯、畫畫，還是做遊戲，隻要沒有別人快，或者老師表揚了別的小朋友，沒有表揚他，他就會特別受挫。”
這位家長非常擔心：“孩子將來會不會一點挫折都經受不起？”
我沒有直接給這位家長答案，而是向他提了個問題：“請你反思一下，你們是不是經常要他得第一名？”
別讓“爭第一”的鼓勵變為壓力
相信在很多人的成長經曆裏，都有過父母事事要求“爭第一”的鼓勵。
比如，為了讓小孩多吃飯，大人們會說：“你今天要多吃一點飯，明天就能跑第一了”“你今天好好吃飯，明天就能比誰誰誰厲害了”“我們看看，誰今天吃飯是第一名”。
本來是一天中最應該放鬆、享受的吃飯時光，就這麽硬生生地跟“爭第一”捆綁在了一起。
我們家也出現過這種鼓勵“爭第一”的情況。有一次，幼兒園晚上通知小朋友們在家練習拍球，準備參加運動會。第二天一早，奶奶就對年糕說：“你要加油練拍皮球，這次運動會要得第一名！”
一聽這話，我趕緊上前製止了。
大多數時候，我們對孩子說“爭第一”，其實是想給孩子鼓勵。如果父母總是把“第一”掛在嘴上，這種鼓勵就會給孩子帶來副作用——緊張、焦慮。
我聽過一個故事：一個媽媽請求老師不要用紅墨水批改她兒子的作業，因為那代表了他沒有得到100分，所以孩子一看到紅色就會崩潰。
家長都希望孩子能有勇氣、有信心，不斷超越自己，但這種期望同時也是一種壓力。那些從小被灌輸要當第一的孩子，每件事在他們眼裏都像“紅墨水”，時刻擔心自己做得不夠好，達不到大人的標準，因而反倒更加容易退縮和放棄。