英雄大多無子女，或者大多沒有能足以稱得上英雄的子女。上天讓他們降生到這個世界上，仿佛是要他們做大智大勇的楷模，而不是要他們做多子多孫的英才。
卓絕的人是教人建名樹聲的活教材，博學的人應該記下他們的偉大教訓，效法他們的事功，體會他們的行動。
人們應以各行各業中的精英與第一流人物為榜樣，但不是為了模仿，而是為超越；不是為了亦步亦趨，而是為了以此為梯，勇往向前。
阿奇力士使亞曆山大耿耿於懷、夜不成寐，他睡在阿奇力士墓上，赫然警醒過來，揚名立業的心油然而生。這位偉大的馬其頓人一覺醒來後立宏圖大誌，但頗為傷感，悵然泣下，然而他並不是為阿奇力士已逝灑淚，而是為自己尚未建立阿奇力士的盛名而哭泣。
同樣，亞曆山大對愷撒也是一個挑戰，不斷刺激他的雄心壯誌，使其不斷超越自我，最終獲得了與亞曆山大一樣的盛名，獨自一人向西進攻成就了羅馬帝國的偉業。
大阿封索曾說過，愷撒猶如喇叭的號角使得自己這匹駿馬慷慨激昂、振鬣風發。
三百六十行，行行有狀元，但三百六十行，也有平庸的人。聰明的人通過稽考古今名人，精究各類英雄，鑒別他們的優劣。
世界對於英雄仍然缺少真正的判斷和評價，給英雄一個曆史席位較為容易，然而為他們評價排名則十分困難。