閱讀指導
這首詩創作於1943年1月，收錄於《災難的歲月》。對於詩人來說，1943年不是一個幸福的年份；對於整個中國而言，1943年更是一個黑暗的年份。雖然，黎明就在不遠處，但是，對於戰爭的厭倦，對於和平的期望也讓很多人都在迷茫。此時的詩人，更希望能用詩歌喚起大家的抵抗意識，期盼和平的到來。
開頭就用一個設問句引發讀者的思考。接著，詩人用最平常的願望來反襯實現願望的不易，強化了情緒的鋪墊。
幾時可以開顏笑笑，
把肚子吃一個飽，
到樹林子去散一會兒步，
然後回來安逸地睡一覺？
隻有把敵人打倒。
幾時可以再看見朋友們，
跟他們遊山，玩水，談心，
喝杯咖啡，抽一支煙，
念念詩，坐上大半天？
隻有送敵人入殮。
幾時可以一家團聚，
拍拍妻子，抱抱兒女，
燒個好菜，看本電影，
回來圍爐談笑到更深？
隻有將敵人殺盡。
隻有起來打擊敵人，
自由和幸福才會降臨，
否則這些全是白日夢
和沒有現實的遊想。
詩歌鑒賞
“打倒”“入殮”“殺盡”這三個詞匯步步升級，表達了詩人越來越強烈的情緒。
詩人在結尾一節告訴讀者，隻有起來反抗，才是爭取自由和幸福的唯一途徑。詩人通過描繪願望的美好來反襯現實的殘酷，從而引起讀者更深的共鳴。
這首詩用平實的口語表達了詩人最樸素的心願，他希望能吃飽肚子，和朋友們一起遊山玩水，一家團聚和和美美。但是即便是這些看起來最平常的願望，此時也是不能得到滿足的。怎樣才能實現這些心願呢？詩人用完全不一樣的口氣說出了“隻有”把敵人打倒、殺盡，副詞的使用強化了詩人的情緒。這樣羅列的格式，讓詩人的情緒在積累中得到了爆發。這樣口語化的表述，讓詩歌得到更廣泛的傳播。