探索思考
小王子的憂鬱究竟從何而來？他為什麽要看那麽多次日落？
閱讀批注
啊！我的小王子……通過這樣的一點一滴，我逐漸懂得了你那憂鬱的生活。長久以來，你唯一的樂趣就是欣賞落日。這是我在第四天早晨的時候知道的。當時你說：“我喜歡看日落。我們一起去看日落吧……”[1]
“可是，我們必須等……”
“等什麽？”
“等日落啊！”
起初，你看起來好像很驚訝，然後又自我解嘲地說：“我總以為還在自己的星球上。”[2]
確實，大家都知道，美國的正午時分，正是法國夕陽西下的時候。如果能在一分鍾內趕到法國，你就可以看到日落了，可惜法國太遠了。[3]但是在你的小行星上，隻要把椅子向後挪幾步，就可以隨時隨地看到落日的餘暉了。
“有一天，我看了四十三次日落！”
過了片刻你又說：“你知道嗎，當人感到憂傷的時候，就會喜歡看日落……”
“你那天很憂傷嗎？就是你看了四十三次日落的那天？”
小王子沒有回答。[4]
閱讀賞析
人稱變換法，即作者以不同的身份或視角來敘述。一般來說，使用第一人稱“我”和第三人稱“他”便於敘述和描寫；使用第一人稱“我”和第二人稱“你”，便於議論和抒情。本章裏，作者突然改用第二人稱“你”來和六年前的小王子“對話”，達到了很好的抒情效果，我們感受到了小王子的孤單和憂傷，也感受到了“我”對小王子的心疼和想念。
人生來便是獨立的個體，但是我們有家人還有朋友陪伴。文中的“我”墜機在荒無人煙的沙漠，想必是十分孤單的；小王子在他的小行星上一天看了四十三次日落，也無法消減孤單。好在飛行員和小王子相遇了，他們成了朋友。飛行員在小王子離開六年後依然想念他，並用這本書來永久懷念他。作為讀者，我們以此書認識作者，了解他的成長和生活（苦難和成就），更為他筆下的人物和故事感動。