自從人類有語言開始，演講便應運而生了。當然，最初的演講隻是某個人在小範圍內、對著小部分人發表觀點，但這已經具備了演講宣傳性和鼓動性的兩大特征。在古代，縱橫家遊說於大小諸侯國之間，用自己能言善辯的口才和鞭辟入裏的見解進行外交活動，這被認為是演講滲透於政治生活的最早記錄。
隨著曆史的車輪滾滾向前，演講的地點、內容、演講者年齡等越來越寬泛。學校、社團、工廠、單位……甚至一些輕鬆的公共場合，都會有“演講”的身影，各個年齡層次、認知水平的演講者針對聽眾所關心的問題，或號召，或釋疑，或鼓勵……他們侃侃而談的形象常常帶給聽眾深深的觸動。
而在眾多的演講中，最令人叫好的還要數我國霸氣外交團在外交活動中的演講！他們字正腔圓、他們態度鮮明、他們不卑不亢，他們在國際舞台上用“演講”維護著神聖的國家形象，可敬可歎！我們普通人雖然還難以達到“外交天團”高超的演講水平，但這並不妨礙我們去學習、去實踐……
演講稿是什麽？演講稿是一種使用頻率極高的應用文體，它屬於議論文的範疇。所以，在寫演講稿時，除了具備議論文的文體特征，還要注意口語化、感染力等諸多方麵。關於“演講稿”的理論“幹貨”，可至本書末尾的“閱讀總結”欄目習得。
俗話說，實踐是檢驗真理的唯一標準。在我們對演講、演講稿有了一定的了解之後，賞析名家名篇便是非常好的實踐途徑。為此，我們精心選編了這本《中文大師關於讀書寫作的演講》。本書的篇目雖僅有11篇，但篇篇都是精華，都有值得我們借鑒學習的亮點。這些收獲可能是演講技巧，也可能是哲理哲思，還可能是對中文大師的多元認識。
閱讀本書，我們仿佛回到了有著複古濾鏡的民國時期，回到了風雲變幻的中國近現代史中，我們仿佛置身於禮堂、學校、階梯教室……我們身著風格鮮明的民國服裝，我們可能是教師，是學生，是商人，是官員，是主婦……我們聆聽著中文大師們慷慨激昂的演講，獲得足以改變人生的力量！