我們每隔三天左右就會集中一次，討論未來要考察的目標。除了我以外，每個專家都有自己的課題。我生下來就具備那種可以把從生活中或者書本上得到的感受綜合起來的能力，經常將自己的感受放在一個故事情節上，站在故事主人公的角度，將我們的所見所聞描述出來。也可以說，故事的主人公就是我的思想和情感。其實，把自己的情感放在一個虛構的人物上，不是一件容易的事情，所以我描述的必須是自己感興趣的地區，隻有這樣，這個地區才會像一個活生生的人物一樣。這樣的方式對我來說非常有效。在我的筆下，總會出現一個美麗的畫卷，上麵記錄著我和這個地區相遇的全過程。這樣一幅立體的畫卷，能實現那些專家們在各個角度的研究成果累加在一起也無法達到的效果。所以在這個考察隊中，我和他們的地位相當。
他們在討論各自的課題時，年輕的方誌工作者——向導和“魯濱孫”們總是在一旁靜靜地聽著。而當我們討論到裝備的時候，他們便激動起來。首先談的問題就是前行的工具，也就是菲利蒙神甫的大船。現在我們全部的人都在這條船上，再加上我們攜帶的所有物資，船會重得根本沒法在淺水中行駛，所以我們就必須改成小一些的河船。但是這同樣存在著問題：如果我們自己來劃船過河，那根本就沒有辦法做研究工作了，所以我們還是要用菲利蒙神甫的船，可是船上不能坐太多人，最多也就是八個，其餘的人分到新加的河船上去。
我們這些年長的點了點頭，齊聲說：“這一定是一次美妙的旅程。”