五感的刺激幫助大腦平衡發展
正如前文所述，嬰兒出生後，其大腦內的神經細胞就會連接在一起形成神經網絡。這個過程會伴隨著神經回路的增加和腦內“垃圾”成分的減少，大概到孩子5歲時，神經網絡就可以形成將近80%。
而“五感”（視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺）所帶來的刺激，在形成神經網絡的過程中不可或缺。這也意味著，如果我們想讓孩子的大腦均衡發展，必須通過“五感”不斷地刺激大腦。
雖說嬰兒一出生就擁有這五種感官，但這些感官尚未發育成熟。孩子出生後，感官通過接觸世界上各種事物得到刺激而不斷發展。
這五種感官的成長發育之所以重要，是因為人類需要利用這些感覺器官來接收外界信息。
比如，我們在照顧孩子的時候，會用視覺來判斷孩子的臉色或表情，用聽覺來分辨孩子的哭聲是微弱還是強烈，抱起孩子時通過接觸皮膚（觸覺）來感知其有沒有發燒，從而判斷孩子的健康狀態——如果孩子的狀態和心情看起來還可以，那麽家長也就能放心了；如果孩子狀態不是太好，家長就會為其測量體溫……我們基於這些判斷采取行動。
這表明，大人在日常生活中的任何情況下，都會利用自己的五感接收到的信息進行判斷並付諸行動。也就是說，五感能否接收到正確信息，直接影響了一個人的思維和行為。
孩子獨立自主的關鍵在於“運動”
那麽，運動能力為什麽會成為眾多能力的基礎和前提呢？
說到運動，人們可能首先會想到踢足球、打棒球之類的“體育運動”，但我在這裏所說的“運動”其實是指“肢體運動”。
例如站立、行走、跑、跳、懸（掛）、攀、爬、拿、搬、按、踢、抓、轉手腕、轉圈、撕、放、係、擰、倒（水）……人類正是通過組合這些肢體動作，來無障礙地順利度過每一天。