第一，不承認兒童具有**和假定青春期**成熟時才有性欲，這都是十分錯誤的。相反，兒童很早就有內容豐富的**，雖然在很多方麵與後來被認為是正常的**存在著不同之處。成人生活中被描繪為“變態”的性活動在下列幾個方麵與正常的性活動存在著不同。（1）不顧物種間的界限（人與動物之間的鴻溝）；（2）沒有厭惡的感覺；（3）打破**界限（從近親那裏尋求性滿足）；（4）與自己同性成員的性關係；（5）將**所起的作用轉向身體的其他器官及部位。所有以上界限都不是一開始就存在的，它們隻是在發展和教育的過程中才逐漸形成。幼小的兒童不受這些界限的束縛，他們識別不出人和動物之間的巨大區別；隻是到了年齡稍大時，才將自己與動物區別開來。兒童一開始對糞便並不表現出厭惡，隻是在教育的作用下，才慢慢認識到這一點。他們最初對於性別之間的區分也不特別重視，而且認為男女之間的**有著同樣的構造；兒童早期的性欲和好奇心都是指向他們最親近的人，並且由於其他原因還指向自己最親愛的人，如父母、兄弟和姐妹，或保姆；最後，兒童還表現出另一特性（這個特性在後來戀愛關係達到高峰的時候也可以表現出來），那就是他們不僅想從他們的性器官上得到快感，而且認為身體的其他部位也可有同樣的感覺，也可給他們提供類似的快感，並且可起到性器官的部分作用。可見，兒童也可被描繪為“多形變態”（polymorphously perverse）者，並且如果這些衝動隻表現出活動的跡象，那麽這是因為一方麵和後來的生活相比，這些衝動強度較小；另一方麵，教育立刻強有力地抑製了兒童的一切性表現。這種抑製可擴展為一種理論；由於成年人竭力忽視兒童的一部分性表現，並且通過錯誤的解釋掩飾其性本質的另一部分，所以到了後來，整個性事實就被徹底否認了。時常是同樣的人，他們先在托兒所內對兒童在性方麵的頑皮感到惱火，然後在他們的寫字台邊又為同樣的兒童在性方麵的純潔而辯護。兒童在獨處時，或在引誘的影響下，時常有表現出極端的性變態活動。當然，成人將這種活動稱為“孩子氣”或“玩花樣”，而不對他們進行嚴肅的處分，這是對的。因為不能對兒童用道德或法律加以評判，好像他們已長大成人而要自己完全負責任似的。然而，這些情況是存在的。它們具有其重要性，一方麵可成為兒童先天傾向的證據，另一方麵又可作為引起後來的發展的起因和動力。它們可以給我們提供有關兒童**的信息，以及有關人類**的一般狀態的信息。因此，如果我們能在被歪曲的夢的背後發現這些變態的願望衝動，那隻不過是說在這個領域中，夢也可以退行到幼稚的狀態。