1、“你的能力也太好用了吧。”
當烏冬的分身在垃圾場鍛煉時，烏冬的本體跟夏一跳和曲子在K德基寫作業。
烏冬轉學過來已經一周了。人畜無害的他，與同學們處得還行，最融洽的當然是曲子和夏一跳，在校時湊一塊兒聊天，放學也一起走，周日都打著學習之名小聚，看起來完全是平凡的中學生小圈子，誰能想到他們有過多麽誇張的經曆。
一起學習的樂趣就是學著學著不學了，夏一跳吸了口可樂開啟聊天：“烏冬，你最近都不用忙調查科的事嗎？”
“嗯，還好最近迷宮市很太平，但師姐有在整理卷宗，篩選一些神秘的舊案子調查。”烏冬說，“我想留下分身幫忙，他們不要。”
“你能分身，做作業很輕鬆吧，比如變出好多自己，每人做一份，齊頭並進。”曲子羨慕地說。
“也或者是一群人一起做一張卷子，每人一支筆，瞬間全做完。”夏一跳突發奇想。
“哪有那麽輕鬆。”烏冬笑了，“分身很消耗能量的，分得越多，我就越累。如果希望每個分身都能有穩定的體力和智力，就更累啦。一起做作業的話，恐怕會錯誤百出。”
“好的，我平衡了。”夏一跳說。
“你會用超能力做作業嗎？”烏冬也有他的好奇，“比如你躺著，一堆作業和筆飄在空中，自動完成。”
夏一跳瞪大眼：“不不不不存在的。能讓每樣東西都好好地飛起來已經很難了。一個不小心，作業會被撕破，筆也會折斷，墨水流出來……就算都能控製好，也得我自己審題答題啊，沒法一心多用的。”
“還是師姐好啊，碰一碰課本就都會做了。”烏冬感慨，“但她也不是一開始就達到這種境界的，所以訓練自己的超能力還是很有必要的。”
“白天讀書，晚上訓練，真是文體兩開花。”夏一跳搖搖一個方盒，“雞米花沒了，我再去買一份。”