1.總結及隨筆
要求：2012級誌願者每人至少上交總結一份、隨筆二篇；2013級誌願者每人至少上交總結一份、隨筆一篇。
總結字數1500字左右；隨筆是對支教活動中某個方麵有感而發，文體、字數不限。
負責人：董愛玉、陳思琪
2.微記錄文字整理及創作
要求：對誌願者上交的隨筆和總結進行整理並再創作，形成微文字記錄。通過微文字記錄，配以活動照片，對支教活動進行多角度、全方位的記錄和描述。將微文字記錄以連載的形式發布在研會微信和微博平台上。
負責人：董愛玉、陳思琪
3.微記錄視頻錄製及整理
要求：在整個支教的過程中，以視頻的形式記錄支教的點點滴滴，包括對誌願者的采訪、對學生的采訪、調研等，還有對當地居民的采訪以及支教活動等。支教結束之後將視頻整理形成微記錄片電影，用於後期宣傳和使用。
負責人：胡銳
4.調研報告撰寫
要求：主要以家訪、班會等形式對當地的家長以及孩子進行調研，調研形式可以靈活多樣。
調研主要內容：當地教育相關問題——留守兒童的教育。
調研形式：分別針對家長和兒童兩條線開展。列明調研提綱，分派調研人物，根據調研結果形成調研報告。
負責人：何剛
5.社會實踐總結報告撰寫
要求：可以利用支教的現有資料以及上述總結、采訪等資料進行匯總整理，撰寫社會實踐總結報告。按照課題結題報告的格式進行撰寫。
負責人：張南南