既要鼓勵，也有要求
因為昨天的運動會隻進行到一半，今天上午第二節課時繼續完成剩餘部分。
第一節課時看見三五年級的豎笛課開始教文藝表演時的曲子，就跟著鑫邊輔導學生邊學習了一節課。第二節課的運動會進行得還算順利，為了照顧到沒參加過的同學，昨天參加項目的同學，今天就不能再參加了。一年級的拉外等幾位同學因為今天不能參加項目，開始抱怨和耍脾氣。看樣子，即使是好學生，在鼓勵的同時也要嚴格要求。
又是學前班的課，可不能再像上節課那樣講了，決定教他們唱一段科技兒歌。突然想到小時候聽的動畫片《海爾兄弟》的片頭曲，有些科技道理在裏麵蘊含著，就開始搜索下載。因為昨天打雷，手機信號一下子變得非常差，隻能在操場上找到信號最強的地方，屋裏信號完全不行。電腦也被用來放投影儀，用手機下載視頻都不好使。後來磨蹭到第一節課下課後，用電腦來弄，讓剛幫忙抄歌詞，我在操場上下載視頻。結果又怕自己唱不好，就讓銳幫忙來教。即使是唱歌，要這幫孩子安靜下來也很不易，最後總算是把這課熬過去了。估計，我那時給他們解釋的歌詞意思，他們也沒弄明白，下了那麽大功夫做準備，真是有點失落啊。
下午到子各家進行家訪，確實感覺她家的生活較苦。但還好的是，他們也在向著更好的生活努力。彝族同胞和漢族同胞一樣，農閑時外出打工。在外麵的世界裏，他們認識到知識的重要性，所以很鼓勵對孩子的教育進行投資，在暑假裏子各的姐姐還去縣裏的補習班上課。遠在山東諸城打工的父親很少回家，家裏就隻剩下媽媽一個人，上麵還有爺爺和外婆。隻希望她們能好好學習，早些成才，一家人幸福團圓！
（健）