科教片，全稱“科學教育片”，是電影的四大片種之一。科教片旨在傳輸科學文化知識、推廣先進技術經驗、傳授工藝方法，為廣大群眾的社會生活、工作學習等服務的電影類別。
根據宣傳目的和觀眾對象的不同，科教片大體可以分成五種樣式。
科學普及片：簡稱“科普片”，指為普及自然科學、社會科學和軍事科學等知識而拍攝的影片。科普片要求在解釋專業科學知識的同時，語言要注重準確生動、通俗易懂，力求達到科學性和藝術性有機結合。
科學技術推廣片：指為先進技術和生產經驗而拍攝的影片。科學技術推廣片是職業技術和技能培訓的重要教材，要求對各行業具有推廣價值的科學理論、技術經驗進行形象化、細膩化的介紹，語言要求清晰明了、通俗易懂，使觀眾能夠比較容易地把握技術經驗的要領，更好地投入實踐工作。
科學研究片：簡稱“科研片”，指為協助科學研究而拍攝的影片。科研片拍攝時，要求對特定的科研課題和研究實驗進行真實實錄和剖析，精確翔實。
科學雜誌片：指定期或不定期生產，旨在對科技界的新技術、新材料、新工藝、新產品以及科技信息進行推薦和介紹，以期刊性綜合報道形式所拍攝的影片。
教學片：指為配合課堂教學而拍攝的影片。教學片作為輔助教師教學的重要手段，因此拍攝中特別強調形象直觀、準確生動。
科教片講究嚴謹的製作態度和科學精確的題材內容，但科學性不排斥藝術性，科教片通過或散文、或喜劇、或童話的多樣化結構方式，可以具有很強的藝術性和觀賞性。
科教片在中國很受重視，20世紀50年代之後就相繼建立了上海科學教育電影製片廠、北京科學教育電影製片廠、中國農業電影製片廠等三家職能明確、設備完善的專業製片機構。直到90年代，隨著改革開放的深入以及電影產業化進程的推進，部分機構才被相應地並入中央電視台等單位中。