戲劇的史前階段——一條道路的六個轉彎
漢森
■導讀
布萊恩·漢森（Brian Hansen），美國當代戲劇理論家。他出生於美國加利福尼亞州，本科畢業於加州大學洛杉磯分校，在明尼蘇達獲得博士學位。他曾任教於新墨西哥大學戲劇與舞蹈專業。退休之後，出於對戲劇的熱愛，他又回到加州大學巴巴拉分校擔任兼職教師。他的著作有《戲劇，藝術的原動力》（Theatre，the Dynamics of the Art），《揣度戲劇作品傳遞的信息》（Measuring the Message Delivered by a Dramatic Production）等。本書選入他的一篇論文《戲劇的史前階段》（The Prehistory of Theatre）。這篇文章曾被收錄於1999年出版的布雷特·庫克（Brett Cooke）和弗雷德裏克·特納（Frederick Turner）所編寫的論文集《生物詩學：藝術的進化論闡釋》（Biopoetics： Evolutionary Explorations in the Arts）一書當中。
在《戲劇的史前階段》一文裏，布萊恩無疑為我們審視戲劇提供了一個嶄新的視角。布萊恩認為，一直以來，學界對於戲劇在人類早期社會中的發展狀況並沒有給予足夠重視。例如，在他曾任教的新墨西哥大學，戲劇專業的學生要用整整三個學期來學習自古希臘以來的戲劇曆史，而在公元前5世紀之前，人類上千年與戲劇有關的活動“用一兩節課就能講完”。但是，恰恰是在那一“無法想象的漫長時期”裏，戲劇的真實特性才得以展現出來，其功能也逐步得以完善。我們要從宏觀上把握戲劇的本質，預測它的發展前景，便不能繞開這一時期。
由於戲劇活動如同其他人類行為一樣，具有“轉瞬即逝”的特征；並且，由於原始社會的人類活動鮮有文字記錄可供求證，所以作者並沒有用實證分析的方法展開討論，而是借助於生物社會學理論，提出了在這一時期六個影響戲劇發展進程的基本範疇。即人的心智能力、宗教與戲劇的關係、戲劇的功能問題、藝術形式的發展過程以及當代戲劇與原始社會戲劇的可比性。他把它們稱之為一條道路上的“挑戰”和“轉折”。需要指出的是，這幾個範疇在時間上並非相繼的關係，而是從不同角度構成了作者討論戲劇起源的理論框架。