幾年前，北京師範大學出版社的馬佩林先生出於對出版事業和學術的興趣，提出希望我們在法國文學教學和研究方麵推出有新意、有分量的成果。經過反複思考，我們認為法國文學史或與此類似的著作已經不少，如果沿著過去梳理法國文學史的思路撰寫著作的話，一方麵工程量會非常龐大，同時也可能重複；另一方麵可能會更多地關注史料的扒梳，在研究視角和創新上難有大的突破，所以我們把關注的重點放在了法國現當代文學上。
最初我們希望以文學流派的勾勒帶動文學研究，不僅僅是一部供法語專業本科、研究生研修的教材，而且也希望能夠給法國文學愛好者和研究者提供學術探索的新視角和新觀點，其中學習性和研究性是我們力圖突破的重點。我們特別強調研究的原創性和獨特性，期望以比較個性的視角和觀點引起法語專業、外國文學專業的學生以及法國文學愛好者和研究者對法國現當代文學本身，對法國文學與其他國家文學之間的相互借鑒，對法國文學對中國作家的影響等問題進行思考，期望以此幫助學生和研究人員拓寬學術視野，激發其從事學術研究與創新的熱情。
撰寫的過程異常艱難。參與的研究人員有法語和中文專業的教師，他們常常因為工作變動退出本書的討論，使得研究工作時常中斷，推進緩慢，每一次的修複和再啟動都影響了進度。同時又因為參與該項目的人較多，所以，組織協調工作非常艱難，篇章體例的統一需要反複地溝通和修改，即便如此，在統稿的過程中也難免出現這樣那樣的問題，有的會讓我們重新思考觀點正確與否、表述暢達、準確與否。在反複修改和更正的過程中，學術的樂趣也因此從內心深處產生，促使我們不斷探究。深入未知世界探尋的**使我們陶醉於一種精神享受之中。