一、職業素養的含義
職業素養，指專業知識、專業技能和專業能力等與職業直接相關的基礎能力和綜合素質。每個勞動者，無論從事何種職業，都必須具備一定的思想道德素質、科學文化素質、生理素質和心理素質等，才能順應知識經濟時代社會競爭激烈、人際交往頻繁、工作壓力大等要求。以下幾種素質是對職業素質的一般要求。
（一）思想道德素質
近年來，用人單位對大學生的思想道德素質越來越重視，他們認為思想道德素質高的學生不僅用起來放心，而且有利於本單位文化的發展和進步。思想是行動的先導，而道德是立身之本，很難想象一個思想道德素質差的人能夠在工作中贏得別人充分的信任和良好的合作。畢竟人是社會的人，在企業的工作中更是如此。所以，企業和單位在選拔錄用畢業生時，對其思想道德素質都會很在意。雖然這種素質很難準確測量，但是人的思想道德素質會體現在人的一言一行中，這也是麵試的主要目的之一。
（二）事業心和責任感
事業心是指幹一番事業的決心。有事業心的人目光遠大、心胸開闊，能克服常人難以克服的困難而成為社會上的佼佼者。責任感就是要求把個人利益同國家和社會的發展緊密聯係起來，樹立強烈的曆史使命感和社會責任感。擁有較強的事業心和責任感的大學生才能與單位同甘共苦、共患難，才能將自己的知識和才能充分發揮出來，從而創造出效益。
（三）職業道德
體現在每一個具體職業中，任何一個具體職業都有本行業的規範，這些規範的形成是人們對職業活動的客觀要求。具體來說，就是熱愛本職工作，恪盡職守，講究職業信譽，刻苦鑽研本職業務，對技術和專業精益求精。今天，敬業更具有新的、豐富的內涵和標準。不計較個人得失、全心全意為人民服務、勤奮開拓、求實創新等，都是新時代對大學畢業生職業道德的要求。缺乏職業道德的大學生不可能在工作中盡心盡力，更談不上有所作為；相反，大學畢業生如果擁有崇高的職業道德，不斷努力，那麽在任何職業上都會做出貢獻，服務社會的同時體現個人價值。