高校輔導員專職從事學生思想教育和行為管理工作，是學生思想政治工作的骨幹力量，也是教師隊伍的重要組成部分。隨著高校輔導員專業化進程的不斷深入，輔導員似乎一夜之間都要變身為全能高手，既要懂政治，又要掌握教育學、心理學、管理學等知識，還要經常深入學生中間，和學生打成一片，了解情況，發現問題並及時解決，做學生的良師益友。特別是近年來，大學生的心理行為問題日益增多，心理危機事件時有發生，新形勢對輔導員提出了新要求，輔導員還需具備一定的心理健康教育能力，要能識別和處理學生的心理危機。然而對大多數剛畢業的輔導員來說，自己都還沒有完成從學生到教師的轉變，又沒有接受過係統的心理健康教育訓練，在麵對學生的各種心理行為問題時常常無所適從，束手無策。
輔導員麵臨新的問題和挑戰時，首先需要用學習和參加培訓來武裝自己，而不是盲目地去工作，否則不僅做不好工作，而且會給自己造成巨大的傷害。多次與輔導員交流和做培訓時，教師們反映急需一些具體操作性的教材，幫助他們在遇到類似問題時可以很快找到解決方案。由此，《大學生常見心理行為問題案例集》就應運而生了。
全書共收錄北京師範大學班主任、輔導員近幾年處理的大學生常見心理行為問題個案25例。這些案例是高等學校班主任、輔導員在學生工作中經常遇到並通過各種方法業已有效解決的常見問題。這些案例反映的心理困惑大多是現代大學生在生活、學習、求職和就業中比較集中的心理行為問題。每個案例包括當事人的基本信息介紹、問題分析、處理策略與過程、結果與思考以及心理谘詢中心教師的專業點評等。從內容上看，全書可以劃分為適應篇、學習篇、人際和情感篇、生涯篇、心理疾病篇和危機篇六個部分，既有成功的案例經驗，也有雖然未成功解決問題但經過反思後很有借鑒意義的案例。