首頁 傳媒就業與職業發展

第一節 大學生基層就業的內涵及意義

字體:16+-

名人名言

我給大學生常常有一個建議:不管怎麽樣,你都得先工作。哪怕先打掃衛生都可以,因為畢竟你開始工作了,你就有了開始往前走的基礎。

——俞敏洪

案例

小林是某師範大學社會學一名研究生,他用所學的知識處理包括征地拆遷等農村難題。在大學期間,他曾到全省9個設區的市農村進行過調研,發表過多篇學術論文,並獲得該校2006年度科研一等獎。

在剛到村裏的兩個星期,小林就一邊熟悉村裏的基本情況,一邊盡力留意在工作中有可能接觸的人物的基本信息。兩星期後,他基本上記下了鎮裏60多名機關幹部和9名村幹部的家庭地址、電話號碼、調動離任等基本信息,這為他後來的工作打下了堅實的基礎。不做“花瓶”,腳踏實地,實踐研究,是小林的理念。

在理順了所有關係後,小林開始將調研成果轉化為建設新農村的實踐。他分析了溫泉村在新農村建設中的優勢,將其寫成可行性分析報告。農家子弟出身的他憑借著一股幹實事的韌勁,通過鎮裏領導和相關部門的幫助,爭取到了新農村建設的10萬元配套資金。他的這一舉動讓村裏的幹部刮目相看。

在擔任村官期間,小林主動幫助村民解決經濟上的困難。村民老蔡的兩個外甥女都考上了福建師範大學,因為家裏窮,兩個孩子今年的學費都交不起。當她聽說村裏來了個福建師範大學的研究生,就抱著試試看的心理找到小林,並向他說明了難處。沒想到小林非常熱情,幫她的兩個外甥女聯係了學校的有關部門,申請了國家助學貸款,還幫大外甥女爭取到了一次性助學金1200元。倆姐妹得以順利上學。

經過一段日子的接觸,村領導和群眾對小林都有了新的認識。村支書說,這100多天來,小林是他的得力助手,在工作中為他出謀獻策,主動爭取資金,為村裏解決了許多實際問題。他主動與幹部群眾溝通聯係,用真誠、樸實和直率贏得了信任和友誼。在此期間,小林站在村民的角度思考問題,幫村民在拆遷之前聯係住處,用心服務群眾,用通俗易懂的話來宣傳國家政策,積極換位思考,打動了廣大群眾的心。