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第二節 職業對大學生的素質要求

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名人名言

我們要求阿裏巴巴的員工誠信,要有學習能力、樂觀精神和擁抱變化的態度!

——馬雲

案例

小梅現在是公司的“簽單明星”,前年,廣交會上她從中東一家公司手裏拿下了一張50萬元人民幣的合同;去年,她搞定了菲律賓某公司長期合作項目的協議和泰國某公司幾十萬元的合同兩筆大單子;在被稱為“經濟寒冬”的2009年,她仍然為公司拿到了數十萬元的合同。而在五年前,她隻是一個懷揣著中專文憑的小姑娘,從寧波來到上海。

剛來上海的時候,受學曆和能力限製,小梅每天做的事隻是與工廠方麵聯係聯係。看著外貿業務員陪著客戶跑進跑出,然後帶回來一張張動輒幾十萬元的合同,她隻能在一旁羨慕。2006年一個偶然的機會,她聽同事說起某大學,帶著好奇與夢想,她走進了學校的大門,報讀了英語專業。

通過學習,小梅的底氣足了,英語會話能力大大提高,給她帶來了升職的機會。一次,在廣交會上,一個老外向她詢問業務,她壯著膽子跟客人攀談了起來,從一般的問候說到公司的產品,她越說越流暢。這個場景讓她的老板對她刮目相看。事後問她外語是哪裏學的,怎麽說得這麽好。小梅告訴他自己是某大學的學生,英語是在學校學的。老板點了點頭,從那以後她就從一個普通的單證員變成了從前自己羨慕的外貿業務員,也開始把訂單一張張往公司裏帶。三年來,她與德國、波蘭、愛爾蘭、巴拿馬等國家的公司談判、累計簽訂的合同超過100萬元人民幣。於是,她在公司贏得了“談判專家”的稱號。

大學生的素質是關係到國家興亡的重要組成部分,是推動一個國家科技進步的基礎。

不同職業對從業者的素質要求不同,但不管從事何種職業,總有一些素質、知識能力是共性的,這是社會對人才的基本要求。大學生在校期間,應根據職業的要求,構建合理的知識能力,提升自身的綜合素質,以備將來工作。