首頁 走近民辦教育探索者的精神世界

【故事】 為缺少機會的人創造機遇

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——走近黃玉林

水墨

10年前,傾其所有創辦民辦高校,10年後,投資6.5億元打造“中國山水園林高校”。黃玉林講起話來依然是那麽樸實。在《人民政協報·教育在線周刊》舉辦的“天下講堂”延安行的課堂,所有教師都為眼前這個熱愛教育、投身教育、奉獻教育的實幹家坎坷的求學經曆所吸引。

黃玉林說,今天當他站在一所22000人的民辦高校前被問及當初緣何要搞民辦教育的時候,他會告訴對方自己當年那無書可讀的苦楚和考上大學以後的珍惜。他說,由於出身不好,自己差點錯失了就讀高中的機會,是鄉裏的公社書記看在他第一名的成績為他特別爭取了讀高中的名額。而這個名額改變了他的一生。

至今,他仍對高中臨畢業時的一個畫麵記憶猶新:“那時中學校長坐著拖拉機來到我家門口,喊著我的名字:‘黃玉林,告訴你一個好消息,今年可以考大學了!’刹那,一種很複雜的感受忽然向我襲來。”黃玉林說這不是激動,而是一種美好生活就要展開的狂喜和想要抓住卻不知道能否抓住的不確定感。1978年,黃玉林以6分之差落榜,1979年當他接到贛州師範的錄取通知單時,激動異常。“我終於可以上大學了!”黃玉林說,那時的自己比周圍任何人都要更加珍惜這得來不易的學習。“在上大學的那兩年,我從來沒有過午休,從來沒有晚上12點前睡過覺。”

比起那些早早失學的同學黃玉林認為自己是幸運的。當他用從不停滯的努力換來全優的畢業成績時,他發現自己人生的軌跡徹底改變了。而他的同學們,卻仍然要像自己的父輩那樣不得不做一個麵朝黃土背朝天的農民。“其實我身邊有很多同學要比我優秀。”黃玉林回憶,當初自己的同學中有數學比自己好的,也有語文比自己好的,然而,是貧窮讓他們早早失去了繼續讀書的機會。“辦教育的,就是要給這樣缺少機會的人創造機會!”黃玉林如此解說自己投身教育事業的原因。