這是一所中國式的運用現代的教學方法的實驗學校。這所學校由三百多個兒童組成，都是因有特殊才能而被選來的兒童。其中三分之二是難童，其餘是部分自費的學生。通過特殊的考試，來發現兒童的才能和愛好，在幼年就開始學專業如音樂、美術、戲劇、文學、舞蹈和社會科學，自然科學這方麵，由於缺乏設備，還是感到美中不足的（下麵將說明他們正在設法加強這一環）。
因為我喜愛自然科學。所以我的大部分訪問時間就花在這方麵了，但我也看到了學校生活的各個方麵。
可以想象，這個學校的物質條件是很可憐的。它租用一座深山裏的古廟（從北碚要坐小船或滑杆轎子，三小時才能到達），這裏自然環境優美，但供應非常差，晚飯隻有大米飯和黃豆。板**隻有墊子和蚊帳，每人一床，上下兩層。
在教育設備的另一方麵，這所學校又是很豐富的。它有一座好的圖書館，露天劇場的設備也較好，有煤油燈做的聚光燈。優美的舞姿和多彩的服裝，給人以極其愉快的印象。在重慶我就曾聽說過，在這所學校裏，古典的室內音樂會，全由小孩子指揮和表演。他們有很好的樂器和技術。
陶行知先生告訴我說：“我感到現在該發展學校的自然科學係統了。”目前，有二十個學生學習自然科學專業。但他隻希望在這個係裏保留一半人數。他說：“渴望學科學的學生的數量增加並不困難。現在應當把重點放在基礎科學的訓練上。這對中國不遠的將來是重要的。”
幾月前，這個學校在北溫泉搞到了一座房子。它很適合辦個科學係組，但是圖書少得很，儀器也不多。陶先生的目的是：籌募基金辦起一個工廠，工廠製作儀器，大部分由兒童們自己做。北碚，當時是一個辦這樣一所科學學校的極良好的中心。有很多疏散到那裏的研究機關，如中國科學院的植物、動物、心理、物理和氣象研究所，也有地質、地理研究所，以及新近成立的博物館。陶博士辦育才學校的事業，對這些著名的科學家來說，是會發生興趣的。