大綱解讀
1.教師職業道德
（1）了解《中小學教師職業道德規範》（2008年修訂），掌握教師職業道德規範的主要內容。
（2）理解《中小學班主任工作條例》的精神。
（3）分析、評價保教實踐中教師的道德規範問題。
2.教師職業行為
（1）熟悉教師職業行為規範的要求，熟悉幼兒園教師的職業特點。
（2）理解教師職業行為規範的主要內容，在教育活動中運用行為規範恰當地處理與幼兒、幼兒家長、同事以及教育管理者的關係。
（3）在保教活動中，依據教師職業行為規範，做到愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表。
本模塊主要闡述了教師職業道德、教師職業行為等基礎知識和基本原理。大綱有三個層次的能力要求：了解、理解、運用。