前幾年我曾經寫過一篇小文，談“沒有愛就沒有教育”（見《雜草集》）。近兩年我看到《北京晚報》上兩篇報道，極為震驚，感觸很大，感到簡單地說“沒有愛就沒有教育”，太空洞了，感到還有必要再說幾句。
一篇報道是登在2002年4月13日的《北京晚報》上，標題是《一個走向絕路的“差生”日記》，記載的是東北某市一重點中學初二學生馮卓陽（化名）因為父母傾家**產地湊了錢讓他上了重點中學，又花錢為他補課，他也廢寢忘食用功讀書，甚至昏倒在考場上，但終因基礎太差，成績總是在全年級最後幾名。他在巨大的父母“愛”的精神壓力下，走上了自絕之路。日記最後寫道：“爸爸媽媽呀，不是兒子不孝，我真不是上大學的料，我盡力了。你們這是往死裏逼我呀！”另一篇報道登在2003年11月18日《北京晚報》上，標題是《暴力家庭教育釀慘劇，十六歲少年手刃生母》。報道說，趙平（化名）的母親不允許他和別的孩子來往，放學後不許出家門。11月2日是趙平的生日，可母親卻並沒有為他準備生日蛋糕，反而因為學習問題把他痛打一頓。11月8日趙平從學校回到家裏，母親照例不讓他出門。第二天中午他執意要出去買份報紙，又和母親發生衝突，又被母親打了一頓。下午，母親開始監督他背外語單詞，並喝令他把每個單詞抄寫20遍。趙平趁母親不備時拿菜刀把母親砍死，然後如釋重負地脫掉血衣，衝了澡，到網吧上網去了。等到警察把他抓獲時，他既沒有驚慌，也沒有後悔，反而對偵察員說：“我這幾天像出籠的小鳥，幸福極了，你們把我帶走吧，監獄肯定也比家裏好。”
多麽觸目驚心的事實！能說兩個孩子的父母都不愛自己的孩子嗎？為什麽孩子就不領情呢？沒有一個父母（除了精神變態者之外）不熱愛自己的孩子，但是，什麽叫愛？怎樣愛孩子？他們並不懂得。因此簡單地講“沒有愛就沒有教育”還不夠，還要懂得什麽叫愛，用什麽方法去愛。不僅父母要懂得，教師尤其要懂得。