二、《標準》遵從和倡導的基本理念

（一）強調以學生為本

小學生具有發展性、主動性等特點，在教育教學過程中處於主體和中心的位置。學生為本，就是遵循教育教學的規律，堅持學生主體的教育理念，尊重、關注和愛護學生，引發學生積極、主動地參與學習，將促進小學生快樂學習、健康成長作為教育教學的最終目標。