教師還應該關心唱歌課的衛生。唱歌隻有遵守了必要的衛生規則才能在教育和衛生方麵達到目的。
組織得很好的唱歌課一般不會引起兒童和少年太大的疲勞。唱歌可發展嗓子和肺部。為了保護嗓子需要特別注意不要使它疲勞，要很謹慎地使用它，不使聲帶緊張。正如朗讀一樣，唱歌時嗓子的練習，中音部個別音的發音，使用有聲共鳴器（高的和低的），正確地傳送聲音到空間去，以及嗓子的力量適合於房屋的容積等，具有很大的意義。開始唱歌時要用低噪音。以後學生按照練習的情況能逐漸增高嗓音，如果不遵守這個要求可能會發生聲帶過度緊張、咽喉疾病（喉頭炎），甚至失去聲音（失音症）。當咽喉稍有疾病，當聲音稍啞時，應該停止唱歌直到它完全恢複。
唱歌的時候必須正確地調節呼吸並養成柔軟的嗓音。正確的呼吸是唱歌的基礎。每節唱歌課開始時最好練習正確呼吸。和在朗讀時一樣，在唱歌時也必須預防傷風和一切鼻喉部分的疾病。唱歌本身造成的疲勞比朗讀要少。為了保護嗓子和預防“發聲”的咽喉疾病，培養聲帶的自由的（很好的）音調是很重要的，這是專家即唱歌教師的事情。
在培養呼吸和嗓音方麵校醫也必須參加，他應當係統地觀察兒童的聲帶狀態，出席唱歌課。
冷天在戶外唱歌是有害的，冬天時也不能在空氣還沒有暖和的房子裏唱歌，同樣不能剛唱完歌就立刻走到寒冷的空氣中去。不遵守這些規則不但可能引起上呼吸道的疾病，還能引起支氣管和肺的疾病。同樣不能在太熱的房間裏唱歌。在滿是灰塵的房間裏唱歌也是有害的，唱歌時呼吸過程大為加強，很自然地，有灰塵的空氣一旦進入呼吸道，就能刺激黏膜。應當考慮到，在多灰塵的空氣中一般包含著大量致病細菌，也就是說在這種空氣中唱歌容易發生傳染病。無論如何不能剛收拾完房間就立刻唱歌。