譯自http：//www.generaleducation.fas.harvard.edu/icb/icb.do，2011-06-12.
審美與解釋性理解
（Aesthetic and Interpretive Understanding縮寫為A&I）
課程任務：
· 發展批判技能，即審美感受和闡釋能力；
· 通過研究任何語言的初級文本、語言結構或藝術作品，發展學生在書麵、聽覺、視覺、動覺或其他方麵的理解能力；
· 教會學生如何在特定語境框架下，如批判理論、美學、藝術哲學、修辭學、語言和意義理論或知覺理論，分析這些作品；
· 在合適的情況下，給學生在課堂外體驗的機會，比如參觀展覽、表演和閱讀，與演員、導演、策展人交流，並給學生實踐機會。
課程名稱前的信息（如“非洲與非洲裔美國人研究182”）為該課程所屬的項目（比如係、主修、研究領域、通識教育中的不同領域等），以及在項目中的編號，下同。
A&I11.外國詩歌
A&I12.美國詩歌
A&I13.文化媒介
A&I14.現代性綜合
A&I15.修辭要素
A&I16.開端：原始手稿解讀
A&I17.音景：探索不斷變化世界中的音樂
A&I20.詩，詩人，詩意
A&I21.維吉爾：詩歌與接受
A&I22.美國文學與美國環境
A&I23.不同種族的文學
A&I24.第一夜：五部作品的首映
A&I25.超現實主義：兩次世界大戰之間的前衛藝術和政治
A&I26.性別及其表現
A&I27.童年：曆史，哲學，文學
A&I29.現代猶太文學的道德想象力
A&I30.一種已死亡語言中的愛：印度古典文學及其理論家
A&I31.美國音樂劇和美國文化
A&I32.革命和反動：俄羅斯先鋒派的興衰
A&I33.古代小說：語境中的新奇故事
A&I34.解釋的藝術
A&I35.韓國文化史的不同形態