進入21世紀，我們迎來了一個嶄新的互聯網時代。
現代社會，信息技術的發展突飛猛進，已經滲入社會及人們生活的各個方麵。網絡的建設給人類帶來了諸多的便利，如：買東西可以不用去逛商場；看書可以不用去圖書館；甚至上學可以不用去學校；網上辦公，電子商務往來，不少中小學生也在網上衝浪中獲得無窮樂趣……
所以，家長要引導孩子科學地利用網絡，與孩子分享網絡帶來的快樂，要多與孩子交流上網的體會和感受。我如果在網上看到孩子感興趣的新聞，就會讓她過來分享，反之亦然。這既是利用網絡學習，又是休閑娛樂，還融洽了親子關係。
網絡是孩子最好的學習工具，依依在網上除了玩遊戲、和網友聊天、瀏覽新聞，最常用的就是百度搜詞。有一次，依依看書時對“置若罔聞”有些不解，她迅速到網上百度一下，一個網頁彈開，解釋就映入眼簾：“意為放在一邊不管，好像沒有聽見似的。指聽後仍然不予理睬。”孩子為能方便快捷地找到答案興奮不已。此後，再有什麽疑難字詞，依依就會求助於“百度”，而“百度”從來沒有讓她失望，它就像一個海量的信息庫，用依依的話說就是“一肚子的學問”。
女兒從小就接觸網絡，從一開始，我就告訴孩子，用電腦繪圖、上網玩遊戲，都隻是她玩耍的一部分，不可占用太多時間。後來孩子漸漸長大了，可以用電腦和網絡學習了，我還是告訴她，這隻是幫助她學習的一種輔助方式，一定要控製時間，最好在一小時左右。我沒有為此看著孩子，而是讓她自己去把握，這種放手的信任，贏得了孩子遵守諾言的積極回應。
多年來，每天我都會安排一段時間，把電腦讓給依依。在這個時間段，依依可以自由使用電腦，於是上網玩遊戲、發電子郵件，製作電子賀卡，跟同學、好友QQ聊天，瀏覽感興趣的新聞等，在網上做著自己喜歡做的事情。而規定的時間到了，她會很自覺地從電腦前離開。所以，盡管依依天天接觸網絡，也沒有受到不良的影響，而且還充分利用了這一集娛樂與學習於一體的工具。