首頁 玩出來的教養——付小平育兒實戰手冊·陪孩子玩出學習力

自序

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最近幾年,我的微博、微信和QQ每天都會收到很多關於育兒問題的谘詢,少則幾條,多則幾十條。剛開始的時候,我幾乎每條必回,認真且細致,唯恐自己的回複不能對家長有所助益。

回答多了之後,我就逐漸發現,很多常見問題的具體表現雖有不同,但追根溯源,許多問題的症結殊途同歸。倘要徹底解決問題,又是寥寥數語所不能實現的。因而到後來,我在簡單回複的同時,常常都會發送一篇或幾篇自己曾經寫過的相關主題的文章鏈接給家長,遇到比較綜合性的問題,甚至還會推薦一本或幾本自己曾出版的親子家教圖書[1]或者本人比較認可的其他育兒圖書給他們。

即便如此,我覺得對他們的幫助還遠遠不夠。對於大多數父母而言,他們對很多教育學或心理學的基礎理論一知半解,對孩子的身心發展規律琢磨不透,在運用一些育兒理論時,難免會囫圇吞棗,最終導致南轅北轍;在借鑒別人的育兒經驗時難免會生搬硬套,最終導致南橘北枳。

當然,如今的年輕父母都很重視孩子的教育,也願意學習。而且,移動互聯網的方便快捷,也給我們創造了很多學習和成長的機會。因此,相比上一輩父母,我們的教育理念更新,教育方式更靈活。

然而,利用碎片化的時間,學到的終究還是碎片化的知識和方法。所以容易出現這樣的怪現象,一個自認為讀了很多育兒圖書、看了大量育兒文章的家長,當麵對一個個具體的育兒問題時,往往束手無策,甚至驚慌失措。

愛學習的父母理所應當受到鼓勵和肯定,之所以出現這樣的情況,板子或許不應該打在他們身上,而應該落在我們這些創作育兒圖書和文章的作者身上。因為坐而論道的人很多,起而行之的人很少;東拚西湊的內容很多,精雕細琢的內容很少。就拿目前在當當網上銷售的親子家教類3萬多種圖書而言,在我看來,認真創作並對家長真有幫助的可能還是少數。雖然很多讀者都認為我寫的書和文章比較實用,對他們也很有幫助和啟發,但我還是認為自己已出版的這4本書的係統性依然不夠,實戰性有待加強。

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