首頁 玩出來的教養——付小平育兒實戰手冊·陪孩子玩出好習慣

為什麽會這樣

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下麵列出的這些原因,很可能就是導致孩子在認真做事方麵出現這麽多問題的因素之一。

(1)大人的要求和期望超出孩子的能力範圍,導致孩子不能把事情做好。久而久之,孩子就會以應付的心態對待,當然也就不能認真去做。

(2)當孩子在做一件事的過程中,身邊的幹擾太多,使得孩子容易分心。比如,吃飯時看電視,聽故事時玩玩具,上課時被別人影響等。

(3)孩子的專注力不夠,很難集中注意力去完成一件事。這就容易導致孩子做任何事都是三分鍾熱情,過會兒就開始心猿意馬、東張西望。

(4)很多孩子的學習態度和習慣出現問題,往往都能在他們的生活態度和習慣方麵找到根源。如果孩子從小沒有養成認真做事的習慣,那麽長大了對待學習的態度也難以認真。

(5)孩子對老師所講的內容不感興趣,或者不適應老師的教學風格,或者不喜歡某個任課老師,都有可能導致孩子上課不認真聽講、作業不認真完成。

(6)孩子自身的成就動機不足,對任何事情及其結果都抱著無所謂的態度,當然也就不會在做的過程中盡心盡力。

(7)男孩和女孩的性別差異,比如,男孩好動、語言能力不如女孩、喜歡體驗不喜歡說教等,也可能使得男孩表現出注意力無法集中、做事不細心、喜歡自說自話等特點。

(8)做事不認真的孩子,往往對待細節不夠重視,容易粗心大意,無法關注到細枝末節。

(9)父母采用“貓爸”式的教養方式,從小對孩子放任自流,沒有最起碼的管教和約束,讓孩子養成隨心所欲、驕橫任性的習慣。

(10)父母自身就沒有養成認真做事的習慣,做很多事情都喜歡敷衍了事,包括對待孩子,從而給孩子樹立一個負麵的典型和榜樣。