孩子愛不愛學習，最重要的是看他對未知的一切是否還有興趣，而這就是對學習的興趣。這種興趣一部分包括孩子天生的好奇心，以及對未知世界的探索，還有一部分則需要父母來引導、挖掘。
首先，要想辦法讓孩子保持強烈的求知欲。所有的孩子都有問不完的為什麽，而我的辦法是，在孩子還沒開始問你之前，先做個“為什麽媽媽”——凡事先問孩子“為什麽”。從熊壯壯一出生，這幾乎就是一種我與他對話的方式。他還不會說話，我就自問自答：“為什麽天會黑呢？因為太陽公公下山了。”他會說話了，我的“為什麽”就問得更勤，而他也會努力地回答我。
這是一種引領思維的方式，讓孩子感覺這個世界有無數的問題等著他去破解答案，並且習慣於思考和提問，而一旦找到答案，孩子更能獲得成就感，更有探究未知的興趣。
其次，要開闊孩子認知的視野。熊壯壯剛剛兩歲時，我們曾無意中帶他參觀了一個有關世界各國古老文化的展覽，我當時隻是希望他不要嫌沒意思急著出來就行。結果，他居然跟著我們看完了全部展覽。而大半年之後，他突然在看電視的時候驚喜地大叫：“金字塔！獅身人麵像！”我回想了半天，隻能把這一認知的來源算到那個展覽上。
俗話說“讀萬卷書，行萬裏路”。一個從小見多識廣的孩子，興趣會更加廣泛，他想了解和學習的內容也就更多。有些父母覺得帶小小的孩子旅遊沒有太大意義，因為孩子太小，什麽也不懂。這可是太低估孩子了！也許他對事物的理解還達不到成人的高度，但所有他見過、接觸過的事物，都會在他的大腦中留下印記，成為他認識世界、了解世界的素材。
如果父母無視孩子的興趣，單純用成人的願望來代替孩子的興趣，那麽孩子的學習就很無奈也很無效，還會產生抵觸情緒。所以，提高孩子學習積極性應該尊重孩子的潛能，相信孩子會自己教育自己，並能夠在興趣的支配下將學習的活動進行下去。