踮腳走路、頭疼、糟糕的書寫，還有規範能力差，它們的共同點是什麽？它們都是孩子視覺處理障礙的信號。
正如溝通不僅僅限於詞匯，視覺也不僅僅限於視力能夠達到2.0。視覺是我們學習到的、給我們看到的東西賦予含義的發育過程，它來自從眼睛、身體到大腦的感覺統合。通過視覺獲得的概念和理解，使得我們能夠參與、組織並了解我們賴以生存的世界。
自閉症譜係患者通常視覺（不是指視力）受損，有時是多重損害。視覺處理障礙的警示信號：
→目光對視困難。
→近距離看東西時歪斜著頭。
→斜眼、閉眼、蒙一隻眼或睜大眼。
→有頭疼、惡心或者暈眩症狀。
→搖晃腦袋或身體，讀書時用手指追蹤字跡。
→閱讀時常常找不到他念到哪裏了，或在他桌上、儲物櫃裏、書包裏找不到東西。
→著迷於光線、旋轉物、影子或花樣圖形。
→通過手縫看。
→拍手，拿著物體在眼前晃動。
→看東西斜眼、近看或隻是一瞥。
→對地板或樓梯的變化迷惑。
→踮腳走路。
→明顯笨拙。
→反複按壓或揉擦眼睛。
→走路磕磕碰碰或通過一些地方時需要摸著牆走。
→對自己的作業找不出錯誤；通常不注意細節。
→書寫髒亂，不能界內塗色。
→抄寫黑板上的信息有困難。
如果您發現自己的孩子有視覺問題，找一位發育驗光師（上Oepf.org或Covd.org網站輸入您的郵編找參考），要求做徹底的視力評估。這些機構有資格認證，並有為自閉症譜係患者驗光的驗光師。
家庭適應
→用增加可觸摸成分的方法幫助您的孩子看見物品的邊沿：
☆在紙的邊緣貼膠條。
☆用閃光膠水為要上色的物品畫出輪廓，或用膠線、穿孔標出邊緣。